- Электронный журнал
- Электронный дневник
- Дом молодёжи Свердловской области
- Фонд «Золотое сечение»
- Региональная сетевая педагогическая служба «Педсовет 66»
- Патриотический портал Свердловской области «Мы - Уральцы»
- Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия
- Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Ладо»
- Навигатор дополнительного образования
- Портал «Образование Урала»
- Уральские каникулы
- Дворец молодёжи
Прошла встреча по вопросам реализации новой образовательной технологии «Профессионалитет»
20 Января
В техникуме индустрии питания и услуг «Кулинар» 16 января прошла встреча, в которой приняли участие руководители сетевых профессиональных образовательных организаций, работодатели-партнёры проекта и специалист отдела реализации государственной политики в сфере профессионального образования Министерства образования и молодёжной политики Свердловской области.
Техникум индустрии питания и услуг «Кулинар» — базовая организация кластера федерального проекта «Профессионалитет» по направлению «Туризм и сфера услуг». Кластер объединяет 16 организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, и 7 организаций реального сектора экономики. Встреча была посвящена подведению итогов деятельности кластера в 2024 году и определению точек роста в 2025-м.
Ключевым предметом обсуждения стал вопрос реализации новой образовательной технологии «Профессионалитет». Её отличительной особенностью является направленность подготовки специалистов на уровне среднего профессионального образования под запрос работодателей на основе отраслевого практико-ориентированного подхода.
Новая образовательная технология «Профессионалитет» строится на принципах:
- интеграции содержания технологий обучения с профессиональной средой через увеличение объёма практики на производстве, приобретение профессиональных навыков с 1-го курса обучения, создание модели реальной производственной среды, как на предприятии у партнёра;
- интенсификации образовательной деятельности через оптимизацию сроков обучения до 40%;
- вариативности образовательной программы для учёта потребностей конкретных предприятий.
По новым программам студенты осваивают современное оборудование и технологии, формируют востребованные дополнительные компетенции, в том числе в сфере цифровизации и бережливого производства, проходят аттестацию в виде демонстрационного экзамена с участием работодателя.
Благодарим участников заседания за активное обсуждение актуальных вопросов реализации новой образовательной технологии «Профессионалитет» в кластере «Туризм и сфера услуг».
Просмотров:
сегодня: 4, Всего: 216.
