28 сентября в режиме видеоконференцсвязи состоялась онлайн-дискуссия «Качество высшего образования в период пандемии и после нее: взгляд родителей».

Летом 2021 года Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина по заказу Министерства науки и высшего образования Российской Федерации провел всероссийский социологический опрос родителей студентов высшей школы. Вопросы касались вовлеченности семей в создание условий для образовательного процесса, родительских оценок качества образования студентов в целом и эффектов онлайн-обучения, мнений родителей о потенциале применения и развития дистанционного образования. На онлайн-дискуссии состоялось общественно-профессиональное обсуждение результатов опроса. Были затронуты проблемы, с которыми столкнулись студенты и их семьи в период пандемии, даны родительские оценки качества обучения в системе высшего образования.

Мероприятие рассчитано на различные целевые группы. Это представители образовательных организаций высшего образования, эксперты общественных организаций Общероссийской общественной организации «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей», Свердловский областной родительский комитет, родители студентов, эксперты Министерства образования и молодежной политики Свердловской области, представители студенческих общественных объединений и др. 

Обращаясь к присутствующим на онлайн-дискуссии, Министр образования и молодежной политики Свердловской области Юрий Биктуганов поблагодарил всех участников образовательных отношений за сплоченность и поддержку в период пандемии.

– Переход к образовательному процессу с использованием дистанционных технологий, конечно, стал для нас серьезным вызовом. Но система образования Свердловской области гибка и мобильна, она готова даже в сложных условиях обеспечивать обучающимся качество образования. Современные технологии давно включены в учебный процесс, но не в таком объеме, как это было в период пандемии. Она как некий катализатор, ускорила уже имеющиеся процессы. С точки зрения доступности онлайн-образования открылись совершенно другие возможности. Сегодня для педагогов уже не составляет трудности организовать онлайн-сессию для проведения урока. С каждым днем уровень владения дистанционными технологиями становится выше. Но традиционный формат будет всегда актуальным и востребованным, это самое важное. Мы используем обучение с применением дистанционных средств исключительно в целях сохранения здоровья детей, педагогов и родителей. Живое общение ничем невозможно заменить, сложившаяся ситуация научила и педагогов, и обучающихся ценить время, проведенное непосредственно в учебном заведении, – сказал Юрий Биктуганов.

Министр отметил, что в случае необходимости регион готов использовать дистанционные образовательные технологии в обучении, что позволит в сложной эпидемиологической ситуации в полном объеме освоить федеральные государственные образовательные стандарты.

– По поручению Губернатора Свердловской области Евгения Куйвашева в кратчайшие сроки были обеспечены техническими средствами обучения те семьи, кто в них нуждался. Свердловская область по оперативности в этом вопросе сработала наравне с Москвой. Порядка двух миллиардов рублей было выделено на создание необходимых санитарно-эпидемиологических условий в образовательных организациях региона, – сказал Юрий Биктуганов.

В ходе дискуссии обсудили влияние пандемии и дистанционной формы образования на различные возрастные группы обучающихся. Юрий Биктуганов отметил, что большинство школьников и студентов стали более самостоятельными, научились грамотно распределять свое время, получили доступ к различным обучающим платформам и занятиям. С опорой на лучшие педагогические практики в Свердловская области еще в марте 2020 года был создан информационно-просветительский канал «Учимся вместе». Проект развивается в рамках трехстороннего сотрудничества между Министерством образования и молодежной политики Свердловской области, Центром цифровой трансформации Свердловской области (единое цифровое пространство на базе и Центром непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» на площадке УрГПУ.

Также в регионе идет активное изучение и внедрение российской информационной коммуникативной образовательной платформы «Сферум», созданной при поддержке Минпросвещения России и Министерства цифрового развития и связи Российской Федерации. Основное назначение платформы – это создание единой среды коммуникации для всех участников образовательных отношений, где можно не только подключаться к онлайн-занятиям, но и делиться материалами, общаться, проводить родительские собрание и многое другое. Также планомерно идет развитие материально-технической базы образовательных организаций в рамках проекта «Цифровая образовательная среда».

– Выражаю благодарность системе образования за то, что вы не оставили семьи один на один в период, когда нужно было обеспечить школьников материально-техническими средствами. Ничего не собиралось через родителей и благотворителей, компьютеры, планшеты, сим-карты были выданы организованно. За период пандемии многие родители переосмыслили роль педагога, его статус, значение. Стало понятно, что педагог не только учит, но и выполняет много других важных функций, в том числе и воспитательную. Спасибо за открытость, за возможность задавать самые разные вопросы, получить советы. Это всегда честно и открыто и позволяет гордиться нашим регионом, – прокомментировала Людмила Золотницкая, модератор онлайн-дискуссии, председатель Свердловского областного родительского комитета. 

Посмотреть онлайн-дискуссию «Качество высшего образования в период пандемии и после нее: взгляд родителей» можно по ссылке: https://youtu.be/kaAg_oihyBM